应用练习

1.请仔细阅读下面的对话,找出思考的缺陷。如果你发现了一个缺陷,请识别出来并且用足够的细节来解释错误的原因,说服那些阅读了短文但是没有找出缺陷的人。如果你发现了两个或者更多的缺陷,请识别出来并且解释你对每个缺陷的思考。

克莱姆:你相信第2章所说关于真理和意见的那些内容吗?我认为大多很垃圾。

克莱德:我不知道……它对我是有意义的。

克莱姆:拜托,老兄,你真会开玩笑。书生气十足的教科书作者告诉我们,对我们来说什么是真理。他是他自己,不是我。他是如何通过看我的眼睛而形成我的精神呢?只有我自己才能做到那些。

克莱德:但是,等一下……

克莱姆:等一下,没什么好等的。老兄,你已经说了所有的内容。正如那些有关意见的废话。这是一个民主的国家,不是吗?在一个独裁的国家,政府可以说什么意见是正确的,但这里不行。我的意见和其他人的一样正确,宪法中就是这么说的。

2.爵士音乐家比利·蒂普顿在74岁时去世,据了解,“他”是个女的。蒂普顿显然在生命早期就开始隐瞒,以提高“他”作为一个音乐家成功的机会。实际上,每个知道或认识蒂普顿的人(包括“他”收养的3个儿子)都知道“他”是个男人。数百万人都相信蒂普顿是男人的事实能够改变事情的真相吗?人们制造了自己的真理,你支持它还是反对它?

3.返回第1章热身练习第1题。在那儿选择一个陈述(a~r)并且回想你当时是如何回答的。根据你在本章学到的关于知识观点的内容来检验一下你之前的回答。也就是说,确定你的看法并完善其来源。

4.下面这段文字出自美国一位著名的政治家。它是否对你从本章中学到的观点构成了挑战?如果是,指出受到挑战的观点,并判断哪种观点更合理;如果没有对任何观点形成挑战,指出本章中哪一部分与其最相符。

所有人都有自由权利的假设是一个巨大且危险的错误。自由是需要争取才能得到的奖赏,不是一个慷慨、无偿的赐予;自由是对智者、爱国者和值得奖赏的人的奖赏,不是给予无知者、堕落者和邪恶者的恩惠,他们既不会重视自由,也无法欣赏自由。(约翰C.卡尔霍恩)28

5.下面的每种情况都有可能产生潜在的因果关系。根据你在本章中学习到的内容来思考每一个题目。

a.美国会被其他国家赋予“最惠国”的身份。其他国家的政府提供大量资金资助恐怖分子训练营。这些国家的宗教领袖承诺上天会赐给那些参加恐怖活动的人奖励。恐怖分子训练营中的教官教年轻人组装爆炸装置,把这些爆炸装置隐藏在他们的身上,并且在拥挤的人群中引爆。年轻人照着教官教的那样去做,杀死了许多毫无戒心的无辜的人。请解释哪一个个体或组织被认为是引起死亡的原因是合理的呢?

b.一个黑客制造了一种病毒,这种病毒可以格式化下载它的人的硬盘。他设计的病毒可以巧妙地通过电子邮件进行伪装并将其自动转发给50个人。在意识到自己的计算机感染病毒之前,那50个人已经将致命的电子邮件转发给别人了。那些接收到电子邮件的人在几个星期内做着同样的事情,结果成千人的硬盘被格式化了。描述因果关系,如果可以,进行角色扮演。

c.许多评论员对美国文明的衰落表示关注。讨论下面这些原因在美国文明的衰落中是否起了作用:“只要随意就好”(澳拜客牛排);“随心享用”(汉堡王)和“在这个星球锐步没有规则”。电影里打破常规的人往往充满魅力。谈话节目中充斥着露骨、粗俗和无序。在职业摔跤中经常出现口头攻击和打破常规的行为。在电视谈话节目上,如果没有得到鼓励,参与者就不断打断他人讲话并歇斯底里地喊叫。自助手册的作者鼓动读者大胆表达诉求、更自信和/或抵制传统的行为标准。

6.下面的每个例子都和道德有关(有一些问题也和法律相关,但是在这儿我们不关注法律问题)。请识别每个问题中重要的道德因素,然后判断采取这种行为的道德性,并详细解释你的推理过程。

a.在美国马萨诸塞州沃尔瑟姆市一家医院,一名医生因强奸一名护士而被判有罪,在未入狱、等待上诉期间,他向纽约布法罗市的一家医院递交了职位申请。据报道,沃尔瑟姆那家医院的行政部门写了一封信推荐他,而且没有提到强奸案的事(直到沃尔瑟姆市检察署对他提起了一项新的涉及病人的强奸指控时,布法罗的医院才知道之前对他的判决)29。沃尔瑟姆那家医院的行政人员没有提及关于该医生强奸判决的信息,这种行为是否道德?

b.在佛蒙特州蒙彼利埃市,11岁的安娜·索拉被一辆小汽车撞倒,随后被送进医院。她的父亲是耶和华见证人(该宗教流派反对输血),医生认为必须给安娜输血,但她的父亲不同意。法官取消了安娜父亲对安娜的监护权,并把监护权移交给了州政府,这样输血才得以进行。30法官的行为是符合法律的,但是否合乎道德?

c.法律通常倾向于保护有智力障碍者的生育权,除非后者知道绝育的性质并同意这么做。可是多年前,有3个严重智力障碍女儿的一对夫妻通过诉诸法律,获得了替自己的女儿做决定的合法权利。31他们这样做在道德上能否被接受?

7.关于狩猎这样的运动项目是否道德引起了很大的争议。在网上搜一下相关观点,评价矛盾的观点并且判断哪一种观点最合理。确认你期望的回答并且对可能反对你立场的观点做出回应。

《思考的艺术(原书第10版)》