应用练习

1.应用创新过程的第2~4步思考下列问题。记下你所有的想法,然后交给教员。完成最后一个步骤后,请判断哪个解决办法最好,并简要解释原因。

a.巴尼每周有五天早上有课,但他总是睡过头,因此很少去上课。如果不尽快找出办法解决这个问题,他肯定会被退学。

b.学校图书馆里总有一些杂志中的文章,甚至昂贵图书的书页不翼而飞。一些没有责任心的学生把它们撕下来藏在书包里带走。昨天,一个学生在带着撕下的书页离开图书馆时被发现了。图书馆的一些工作人员认为应该以此为例,开除这个学生并对她提起诉讼;一些人则认为只要向这名学生收取被破坏图书的费用就可以了。

c.几乎每座带有公共浴室的建筑都有涂鸦的问题,即使涂鸦的内容不具冒犯性,它们还是会给建筑的维护带来问题。

d.失窃严重影响了商店店主的收益,店主和商店经理都希望有措施解决这个问题。

e.很多老年人和残疾人过着孤独的生活。他们不再活跃于事业,往往会被原来的同事遗忘,被家人和朋友忽略,很多人还缺乏了解社区事务的渠道。

2.想想你曾经遇到的最不愉快但不得不做的事。运用你的创造力使它变得较为愉快。要求与应用练习中的第1题相同。

3.一些人认为批评黑人会让人想到种族主义。这种想法合适吗?是否因为种族不同,会使批评也不尽相同?为什么会?请对“种族主义”进行定义,消除人们的误解。

《思考的艺术(原书第10版)》