智障女孩的案例

这个案例之前我们在第2章应用练习第6题c中遇到过。你可能还记得,有3个严重智障女儿的父母诉诸法律手段,以获取为女儿绝育的合法权利。这里一个更大的问题仍然存在争议。假设你对这个争议的表述如下:“任何人有权利为他人做出如此重大的决定吗?”在调查该争议并产生大量的想法后(其中包括正反面的主要论证和其他相关的情境),你对自己的论证陈述如下。

把孩子的利益放在心上的人如果被合理告知,就能做出明智的判断。大多数家长或监护人都把孩子的利益放在心上。因此,大多数家长或监护人如果被合理告知,就能做出明智的判断。此外,了解孩子能否履行做父母的义务,应该属于被合理告知的内容。合格的医生可以告诉家长或监护人孩子是否能履行做父母的义务。因此,合格的医生可以向家长合理告知该信息。

你检查自己的论证(一个无法用两个前提和一个结论充分表述的复杂论证)后,尽管确定它是有效的,并且基本正确,但仍有一个重要的问题不能被忽略。该问题是:“这个制度能否给孩子提供充分的保护?”你想象很可能出现的各种情况,特别是如下这些情境,并为此提出质疑。

(1)家长担心孩子给他们带来羞耻,因此充满恐惧。他们迫使医生证明他们的孩子永远无法履行做父母的责任,即使事实并非如此。医生尽管有资格做出正确的诊断,但没有医德,因此愿意为了钱而开具任何证明。

(2)家长是负责任的,医生不仅具有资格而且道德上没有问题。当孩子四岁时就已经做出绝育的决定。几年过后,医疗技术发现了治愈儿童智障的方法。孩子变成了正常人,但绝育无法逆转了。

为了防止第一种情况的发生,你需要修改论证,明确必须由医疗委员会开具证明,而不仅仅是一名医生。你可能还需要确定医疗委员会的构成(都是外科医生?一名或多名心理医生?一名智力障碍方面的权威专家)。不幸的是,你没有办法确保第二种情况不会发生,但你可以确定有一种办法可以大幅降低这方面的风险。为此,你在论证中增加一条规定,即在青春期开始前,不允许施行绝育。

该案例和家长反对电视节目的案例是为了说明评价你对争议看法的过程,而不是支持案例中包含的论证。重要的不是赞成这些论证,而是你认识到评价自身论证的重要性。

《思考的艺术(原书第10版)》